Развитие у учащихся аналитических умений средствами информационных технологий.
Обучение анализу предмета по чертежу;
формирование навыков чтения чертежа и сопоставления ему детали;
формирование критического подхода к чтению и выполнению чертежей;
формирование толерантного отношения к мнениям всех участников коммуникации.